ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ

ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΕΥΤΕΡΑ 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2002

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ :

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

 

ΟΜΑΔΑ Α

 

Στις προτάσεις από Α1 μέχρι και Α5, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της καθεμιάς και δίπλα σε κάθε αριθμό τη λέξη "Σωστό", αν η πρόταση είναι σωστή,  ή "Λάθος", αν η πρόταση είναι λανθασμένη.

 

Α1        Κεφαλαιουχικά αγαθά είναι εκείνα που χρησιμοποιούνται για την άμεση ικανοποίηση των αναγκών του ανθρώπου.

Μονάδες 3

 

Α2        Τα αγαθά των οποίων η ζήτηση μειώνεται, όταν το εισόδημα των καταναλωτών αυξάνεται, ονομάζονται κατώτερα αγαθά.

Μονάδες 3

 

Α3        Μια ταυτόχρονη αύξηση της προσφοράς και της ζήτησης ενός αγαθού έχει ως αποτέλεσμα τη μείωση της ποσότητας ισορροπίας του αγαθού.

Μονάδες 3

 

Α4        Η ελαστικότητα προσφοράς ενός αγαθού είναι μεγαλύτερη στη μακροχρόνια περίοδο από ό,τι στη βραχυχρόνια περίοδο.

Μονάδες 3

 

Α5        Το κατά κεφαλήν Α.Ε.Π. δίνει το προϊόν που θα αντιστοιχούσε σε κάθε κάτοικο μιας οικονομίας, αν η διανομή του ήταν ίση.

Μονάδες 3

 

Για τις προτάσεις Α6 και Α7  να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

 

Α6        Στη βραχυχρόνια περίοδο, όταν το οριακό προϊόν γίνεται μηδέν, τότε:

α.     το μέσο προϊόν αποκτά τη μέγιστη τιμή του

β.     το συνολικό προϊόν αποκτά τη μέγιστη τιμή του

γ.     το μέσο προϊόν αρχίζει να αυξάνεται

δ.     το μέσο προϊόν είναι ίσο με το μηδέν.

Μονάδες 5

 

Α7        Η ελαστικότητα ζήτησης για το αγαθό "Κ" είναι ίση με –2. Αυτό σημαίνει ότι:

α.     μια αύξηση της τιμής του αγαθού κατά 1% θα έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση της ζητούμενης ποσότητας κατά 2%

β.     μια αύξηση της ζητούμενης ποσότητας του αγαθού κατά 1% θα έχει ως αποτέλεσμα τη μείωση της τιμής κατά 2%

γ.     μια αύξηση της τιμής του αγαθού κατά 1% θα έχει ως αποτέλεσμα τη μείωση της ζητούμενης ποσότητας κατά 2%

δ.     μια αύξηση της τιμής του αγαθού κατά 2% θα έχει ως αποτέλεσμα τη μείωση της ποσότητας κατά 1%.

Μονάδες 5

                                                                                                                      

ΟΜΑΔΑ Β

 

Να δώσετε τους ορισμούς των υποκατάστατων και των συμπληρωματικών αγαθών (Μονάδες 5) και να εξηγήσετε με τη βοήθεια διαγραμμάτων πώς η αύξηση της τιμής ενός αγαθού επηρεάζει τη ζήτηση ενός υποκατάστατου αγαθού (Μονάδες 10), καθώς και πώς ενός συμπληρωματικού αγαθού (Μονάδες 10).

Μονάδες 25

ΟΜΑΔΑ Γ

 

Τα δεδομένα του παρακάτω πίνακα αναφέρονται στην παραγωγή και στο κόστος μιας επιχείρησης:

 

Μονάδες

Εργασίας

L

Συνολικό

Προϊόν

Q

Μέσο

Προϊόν

ΑP

Οριακό

Προϊόν

ΜΡ

Μέσο Μεταβλητό

Κόστος

AVC

Οριακό

Κόστος

MC

0

0

        

        

 

1

 

 

4

 

   315

2

 

         5

 

          252

   210

3

18

         6

8

         210

   157,5

4

28

         7

 

         180

   126

5

35

 

7

         180

 

6

39

         6,5

4

         193,8

   315

7

42

          6 

6

         210

   420

 

Γ1        Αφού αντιγράψετε τον παραπάνω πίνακα στο τετράδιό σας, να κάνετε τους σχετικούς υπολογισμούς και να συμπληρώσετε τα κενά του.

Μονάδες 8

 

Γ2        Με βάση τα στοιχεία του παραπάνω πίνακα, μετά από ποια μονάδα εργασίας ισχύει ο νόμος της φθίνουσας απόδοσης;

Μονάδες 3

 

Γ3        Να κατασκευάσετε τον πίνακα προσφοράς της επιχείρησης.

Μονάδες 7

 

 

Γ4        Να υπολογίσετε το μεταβλητό κόστος, όταν η επιχείρηση παράγει 37 μονάδες προϊόντος.

Μονάδες 7


ΟΜΑΔΑ Δ

 

Οι συναρτήσεις αγοραίας ζήτησης (QD) και προσφοράς (QS1) ενός αγαθού "Χ" δίνονται από τις σχέσεις:

QD = 100 – 5 P και QS1 = –20 + 5 P

αντίστοιχα, όπου Ρ είναι η τιμή του αγαθού.

Δ1           Να υπολογισθούν η τιμή και η ποσότητα ισορροπίας του αγαθού.

Μονάδες 4

 

Δ2           Μια μεταβολή των αμοιβών των συντελεστών παραγωγής του αγαθού "Χ" είχε ως αποτέλεσμα να διαμορφωθεί η συνάρτηση της αγοραίας προσφοράς ως εξής:

QS2 = –40 + 5 P.

α.       Να υπολογίσετε τη νέα τιμή και τη νέα ποσότητα ισορροπίας του αγαθού.

Μονάδες 4

β.       Να απαντήσετε αν οι αμοιβές των συντελεστών παραγωγής του αγαθού "Χ" αυξήθηκαν ή μειώθηκαν.

              Μονάδα 1

                        Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.

Μονάδες 4

 

γ.       Να παραστήσετε γραφικά στο ίδιο διάγραμμα τις συναρτήσεις αγοραίας ζήτησης (QD) και προσφοράς (QS1, QS2), καθώς και τα σημεία ισορροπίας.

Μονάδες 5

 

 δ.      Να βρείτε ποια επίπτωση είχε στη συνολική δαπάνη των καταναλωτών η μεταβολή της τιμής ισορροπίας του αγαθού, εξ αιτίας της μεταβολής της προσφοράς του.

Μονάδες 3

                        Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.

Μονάδες 4


Οδηγίες για τους εξεταζόμενους

 

1.             Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Τα θέματα  δεν  θα τα αντιγράψετε στο τετράδιο.

2.             Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.

          Δεν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση.

          Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.

3.             Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα.

4.             Κάθε λύση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.

5.             Διάρκεια εξέτασης : Τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.

6.             Χρόνος δυνατής αποχώρησης : Μία (1) ώρα μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.

KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

 

 

ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ